COHESIÓN GRUPAL

Es la capacidad de los miembros de los equipos de trabajo para mantener vínculos estrechos entre ellos y orientar sus esfuerzos a un mismo fin es adhesión, enlace y eficacia.

La cohesión es una de las características que le brinda a un grupo mayores ventajas, tanto en estructura como en funcionalidad, le permite alcanzar sus metas más rápida y satisfactoriamente, de modo que su membresía manifiesta sentimientos de pertenencia, los esfuerzos para alcanzar sus logros son compartidos, resulta fácil la identificación con sus objetivos y se establece una atracción hacia y dentro de él.

El concepto de cohesión grupal se origina en Lewin para describir a las fuerzas que mantiene unidos a los miembros del grupo. Más adelante otro autor la define como: el resultante de todas las fuerzas que actúan sobre los miembros para que permanezcan en el grupo.

Está directamente relacionada con la fuerza impositiva de ciertas normas ya que los individuos se asocian entre sí basándose en regulaciones o  normas sociales, como un medio de evaluar sentimientos e ideas prefiriendo la cooperación a la competencia.

El modo en que se organizan los grupos y las normas que rigen su comportamiento produce efectos importantes en el grado de cohesión que es «el pegamento» del grupo. 

Cuando uno siente en sus entrañas la pertenencia a un grupo, la atracción y simpatía que siente por la gente es una atracción que no está ligada a las personas en sí, sino primero al hecho de que pertenezcan al mismo grupo que yo, y después a la manera como esa persona se implique en la defensa de las ideas y valores del grupo.

John Turner (1990, p. 95) lo ha expresado en los siguientes términos: «La cohesión o atracción mutua entre los miembros del grupo es función de la semejanza (identidad) mutuamente percibida entre el yo y los otros en relación con las características de la categoría endogrupal del yo».

El concepto de cohesión planteado por Festinger (1954) parte de la idea de que la cohesión es aquella fuerza que obliga a no abandonar al grupo y a continuar adherido a él. En otras palabras, es el atractivo que emana del grupo, su brillo, y lo que atrae y hechiza a las personas que lo conforman. Esta visión relaciona de forma muy estrecha cohesión con atracción interpersonal.

Las principales consecuencias y efectos de la cohesión del grupo son:

1. A mayor interacción, más comunicación.
2.  Más influencia social y más aceptación de las normas.
3.   Más productividad, a menos que la norma del grupo sea la de no productividad.
4. Más satisfacción, pues hay menos conflicto y mayor resistencia a la presión exterior.

La cohesión grupal se puede medir desde cinco enfoques diferentes:

1.  Atracción interpersonal entre los miembros. Se refiere al índice sociométrico.
2.  Evaluación del grupo como un todo. Se califica al grupo como tal.
3.     Identificación con el grupo. Sentido de pertenencia, involucración e interés.
4.    Deseo expreso de permanencia. El grado de permanencia.

Cohesión por atracción:

·  Cohesión por atracción personal: esta cohesión está basada en la característica de interdependencia, definida como la fuerza que mantiene unidos a los miembros del grupo a raíz del interés y el atractivo recíproco  de los integrantes del grupo. Esta cohesión podría darse entre los amigos del colegio o del instituto.

 Cohesión por metas: este tipo de cohesión está fundamentada en la idea de querer permanecer en un grupo debido a su capacidad de facilitarnos conseguir objetivos. Estos objetivos suelen postularse como difíciles de lograr fuera del grupo. En este caso, las personas permanecen en el grupo mientras existen determinadas tareas e intereses. Esta cohesión puede existir en  ambientes de trabajo por ejemplo.

·   Cohesión por atracción grupal: en otros grupos, la cohesión puede basarse en lo interesantes o atractivas que resultan las actividades llevadas a cabo por ese grupo. En este caso no importa la familiaridad que se tiene con el grupo o las metas que se pueden acometer con este; existe cohesión porque a las personas les gusta la organización del grupo, su labor y quieren permanecer por ello. Esta cohesión puede aparecer en empresas que nos gusten, más allá de las metas o los objetivos personales.

Los motivos que hacen que las personas se sientan atraídas por un grupo según Shaw:

• Atracción hacia las actividades que el grupo realiza: Una persona puede sentirse atraída por un grupo porque disfruta de las actividades que tienen lugar en dicho grupo. El los estudios de Sherif con grupos de muchachos en campamentos de verano se comprobó que los chicos interesados en las mismas actividades tendían a formar grupos.

• Atracción hacia los objetivos del grupo: Una persona puede formar parte de una ONG porque está de acuerdo con sus objetivos (conservación de la naturaleza) y no ser de su agrado las actividades que se realizan para alcanzar dichos objetivos (atarse a un árbol). Es lo que se conoce como cohesión de tarea.

• Atracción de la pertenencia grupal. En ocasiones, el hecho de pertenecer a un grupo es atractivo en sí mismo, con independencia de los miembros que lo componen. P.ej., la pertenencia a un grupo de alto status. La importancia de la pertenencia grupal tiene que ver con lo que Hogg denomina atracción social despersonalizada.

• Atracción instrumental: Hacia las recompensas que se consiguen formando parte del grupo

Ventajas del trabajo en grupo para el proceso de enseñanza – aprendizaje

·         Sirve de punto de comparación al sujeto, para evaluar las habilidades y capacidades individuales.

·         Ofrece distintos estilos y estrategias de actuación que pueden usarse como modelo.

·         El grupo puede proporcionar además una retroalimentación más rica y variada que la que puede aportar un solo individuo a otro.

·         Incrementa las expectativas de cada persona ante el problema y hace disminuir la ansiedad del sujeto al enfrentar la tarea, al ver que no está solo y que otros enfrentan un problema similar; el grupo es también un sistema de trabajo económico que posibilita entrenar o preparar a un determinado número de personas en técnicas que permitan solucionar creativamente los problemas en poco tiempo.

Fomentar una buena cohesión de grupo contribuirá al buen ambiente, comunicación y mejorará la productividad y ayuda a mantener a todos los miembros únicos e involucrados, algunas, un clima adecuado para el trabajo colaborativo, se traduce en el respeto a las ideas y aporte del otro, en la apertura de espacios para la discusión o el debate sobre la base de normas de conducta del grupo que deben ser respetadas por cada uno de sus miembros; en el empeño de cada uno en ayudar a los demás a cumplir las tareas y compartir los materiales y fuentes bibliográficas y en considerar el error como un momento del  aprendizaje dentro del proceso.

Una recomendación para procurar descubrir las relaciones sociales de un grupo es observar los comportamientos que se producen en los entrenamientos y las competiciones, pues permite tener una primera impresión de cuál es la relación entre los miembros. A medida que se vaya conociendo el equipo habrá que diferenciar entre comportamiento y relación, cosa que se suele producir en los entrenamientos, competiciones e incluso fuera del ámbito deportivo. Otra estrategia que se puede utilizar para aumentar la cohesión del equipo es la dinámica de grupos.

Referencias:

• Carrasquel, M.: (1983) Estudio Sobre la Cohesión y Eficiencia en una Institución Pública Venezolana. Tesis. Especialización en Dinámica de Grupo. Dirección de Estudios de Post-Grado Area Psicología. U.C.V. Caracas.

• Fuentes, M.: (1981). La Cohesión Grupal y su Manifestación en Grupos con Diferentes Niveles de Desarrollo. Impresiones Ligenes. La Habana. U.H